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Economie

Réforme du Code minier : Les agents formés aux nouvelles procédures

22/05/2025 10:02 © Moov.Mg

Un atelier de formation s’est tenu à Anosy les mardi 20 et mercredi 21 mai 2025. Pendant deux jours, des responsables du ministère des Mines : directeurs, chefs de service et techniciens, ont échangé autour des nouveautés introduites par le nouveau Code minier. L’atelier a été organisé avec l’appui du Programme des Nations Unies pour le Développement (PNUD).

Modernisation de la gestion du secteur minier

Adopté en 2023, le nouveau Code minier vise à moderniser la gestion du secteur, encourager les investissements et augmenter les retombées économiques pour le pays. Parmi les principaux changements, la redevance minière a été portée de 2 % à 5 %, et l’État bénéficiera désormais d’une participation gratuite de 10 % dans les projets miniers.

Les participants ont suivi plusieurs présentations sur l’évaluation des demandes de permis miniers, la recherche et l’exploitation des ressources, ainsi que sur l’Autorisation Minière d’Exploitation Artisanale (AMEA), qui confère à son bénéficiaire le droit d’exercer des activités d’extraction ou de ramassage de substances minérales. Une attention particulière a été portée sur les procédures liées aux Plans de Travail et de Financement (PTPF), documents indispensables pour organiser les activités minières.

Meilleure gouvernance

L’objectif de cette formation est d’aider les agents du ministère à mieux appliquer les nouvelles règles, à travers des procédures claires, transparentes et harmonisées. Ces échanges ont permis d’unifier les pratiques entre les différents services du ministère, en lien avec les exigences du nouveau Code.

Les participants ont salué cette initiative, ainsi que l’appui du PNUD et du ministère des Ressources Minières. D’autres sessions de formation sont prévues dans les régions pour toucher l’ensemble des acteurs du secteur. Le but est de renforcer les compétences des agents publics pour une meilleure gouvernance des ressources minières à Madagascar.

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