Employabilité : La Cellule École-Entreprise se renforce pour mieux accompagner l’insertion des jeunes
Plus de quatre jeunes sur 10 (42%) déclarent être au chômage et recherchent activement un emploi. Pour y remédier, depuis 14 juillet 2025 à aujourd’hui, des responsables d’orientation et d’insertion professionnelle (PCOI) sont formés pour devenir les piliers de la future Cellule École-Entreprise dans les établissements techniques et professionnels de Madagascar.
Une stratégie nationale pour relier formation et emploi
Le ministère de l’Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle (METFP) poursuit la mise en œuvre de son axe stratégique n°4, visant à rapprocher les formations des besoins concrets du marché du travail. C’est dans ce cadre qu’est introduite la Cellule École-Entreprise, un dispositif clé dans les établissements techniques et professionnels.
Afin de préparer son déploiement, la Direction de l’Orientation et de l’Insertion Professionnelle (DOIP) a organisé un atelier de formation à Antananarivo et Antsiranana, destiné à 18 participants. Il s'agit des formateurs et cadres du METFP. Ils seront les futurs relais de cette cellule dans leurs établissements.
Renforcer les compétences des PCOI pour mieux guider les jeunes
Soutenue par l’UNESCO à travers les programmes BEAR III et CapED, cette formation vise à renforcer les compétences des PCOI en matière de conseil, d’accompagnement à l’orientation, et d’aide à l’insertion professionnelle. L’objectif est d’outiller les acteurs éducatifs pour qu’ils aident efficacement les jeunes à construire leur parcours professionnel et réussir leur entrée dans le monde du travail.
La formation s’étendra bientôt dans les régions de Toamasina, Fianarantsoa, Mahajanga et Antsirabe, et touchera au total 90 établissements à travers le pays.
En mettant l’accent sur la synergie entre les écoles et le monde professionnel, la Cellule École-Entreprise s’impose comme un levier essentiel pour améliorer l’employabilité des jeunes Malgaches et adapter la formation aux réalités économiques actuelles.