Enseignement technique - Le GPE accélère les réformes à Madagascar

Éducation et durabilité en action

Les représentants du GPE, Koffi et Ari, ont rencontré HARISOAMANARIVO Angelico Ennodius, Secrétaire Général du ministère, ainsi que les hauts responsables et partenaires du secteur éducatif. Les échanges ont porté sur le suivi et l’impact des projets soutenus par le GPE. Les participants ont aussi discuté du renforcement des formations techniques et professionnelles pour répondre aux besoins du développement durable et aux priorités nationales. Cette visite s’inscrit dans le cadre d’une évaluation menée par cinq pays africains, dont Madagascar. L’initiative vise à mesurer l’efficacité des programmes éducatifs et à proposer des pistes d’amélioration.

Une coopération qui porte ses fruits

Depuis 2005, le GPE soutient le secteur éducatif malgache. En collaboration avec le gouvernement et des partenaires internationaux, l’organisation met en œuvre des programmes pour former les enseignants, adapter les curricula au marché du travail et construire des infrastructures scolaires dans les zones rurales.
Le GPE a financé plus de 800 salles de classe dans des régions éloignées, élargissant l’accès à l’éducation pour des milliers d’élèves. Le programme TALIM renforce les compétences pédagogiques et améliore les résultats scolaires. Ces programmes répondent aux besoins locaux et rehaussent la qualité de l’enseignement. Les responsables du ministère saluent le rôle du GPE dans l’accompagnement des réformes éducatives nationales. « Ce partenariat renforce l’efficacité et l’inclusion de l’enseignement technique et professionnel. Les élèves profitent d’opportunités d’apprentissage mieux adaptées, tandis que le pays avance vers un développement économique et social durable » a affirmé le SG.